ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ, 29 ਮਈ, 2024:- ਫਿਲਾਸਫੀ ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਮਾਨਯੋਗ ਵਿਦਵਾਨ ਡਾ: ਈਸ਼ਵਰ ਸਿੰਘ ਦੋਸਤ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਮਨਮੋਹਕ ਲੈਕਚਰ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕੀਤੀ। ਇਹ ਸਮਾਗਮ, ਜੋ ਕਿ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿਭਾਗ, ਪੀਯੂ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੇ ਸੈਮੀਨਾਰ ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਸੀ।
ਡਾ. ਈਸ਼ਵਰ ਸਿੰਘ ਦੋਸਤ, ਵੱਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਅਜ਼ੀਮ ਪ੍ਰੇਮਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਭੋਪਾਲ ਦੇ ਇੱਕ ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਨੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤੱਤ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾ ਗਿਆ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਡਾ. ਦੋਸਤ ਨੇ ਰਵਾਇਤੀ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ, ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਇਹ ਸੋਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸੰਪੂਰਨ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗਿਆਨ ਦੀ ਚੌੜਾਈ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਆਪਣੇ ਸੰਬੋਧਨ ਦੌਰਾਨ ਡਾ: ਦੋਸਤ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਬਾਰੇ ਹੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਵਾਲ ਉਠਾਏ। ਉਸਨੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਇਹ ਸੋਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਕਿ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿਰਫ਼ ਸਟ੍ਰਕਚਰਡ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਜਾਂ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇ ਇਹ ਸਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ, ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਡੂੰਘੇ ਨਿਰੀਖਣ ਤੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਭੜਕਾਊ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਵਾਲ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਇਤਿਹਾਸ ਜਾਂ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਰਗੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧਤ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੀ ਸੀਮਤ ਹਨ, ਜਾਂ ਜੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਫੈਲਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦਰਸ਼ਨ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਡਾ: ਦੋਸਤ ਨੇ ਵਿਸ਼ਵ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਸੰਵਾਦ ਛੇੜਿਆ। ਉਸਨੇ ਸਵਾਲ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਅਕ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦਾ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਲੈਕਚਰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦਿਲਚਸਪ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਪਤ ਹੋਇਆ, ਜਿੱਥੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ। ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਨ, ਸਮਝ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਅਤੇ ਉਤੇਜਕ ਬੌਧਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋਏ।
ਫਿਲਾਸਫੀ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿਭਾਗ ਡਾ. ਈਸ਼ਵਰ ਸਿੰਘ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਿਆਨ ਭਰਪੂਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਈ ਦਿਲੋਂ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਯਤਨ ਸਾਡੇ ਦੂਰੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।